各系（中心）、2022级本科生：

为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步完善全员育人、全过程育人、全方位育人的人才培养体系，提高人才培养质量，充分发挥教职工在学生培养中的教育、引导、服务作用。经研究决定在2022级本科生中实行新生导师制，现将有关事项通知如下：

一、导师范围

学院在职的部分教师，详见2022级新生导师库（附件1）。道桥系、市政系、建环系、建工系的教师指导土木类和智能建造专业新生，水利系的教师指导水利水电工程和水文与水资源工程专业新生，力学系的教师指导工程力学专业新生，测量系的教师指导测绘工程专业新生。

二、工作流程

1.12月4日前，所有2022级本科生通过皇冠hg1088官方官网（/sz/list.htm，上方选择【按学系】）了解导师库中本专业对应的导师信息和研究方向，确定报名意向，与想报名的导师取得联系（联系方式可寻求班主任老师帮助提供）。

2.12月11日前，导师与学生之间沟通，实行双向选择，确定新生与导师人选，每位导师应指导一定数量的学生，道桥系、市政系、建环系、建工系的教师可指导4-5名新生，水利系的教师可指导3-5名新生，力学系的教师可指导2名新生，测量系的教师可指导3名新生。

3.12月13日前，经与导师双向选择确定导师后，学生填写申请确认表（附件2），各班级班长收取班级学生的申请确认表，报至班主任和辅导员老师，由班主任老师将学生申请确认表发至所确定的导师。

三、新生导师的工作职责

新生导师应将所带学生纳入课题组管理，吸收学生充当科研助手，指导学生参与专业学习和科研活动。

1.注重学生思想引领。充分发挥新生导师引领作用，关注学生的学习、生活、心理状况，帮助学生尽快适应大学生活，帮助学生端正思想、学习态度，树立崇高理想，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.负责学生科创指导。新生导师发挥自身专业优势和知识结构优势，帮助学生学会学习，明确学习目的和成才目标，掌握学习方法。引导学生了解所学专业的发展和优势，热爱所学专业，提升专业认同感。指导学生参加所在课题组的科研活动，指导学生参加校内外科技创新比赛，促进学生知识、能力、素质全面协调发展。

3.做好学生职业规划。导师根据学生的特点、兴趣、爱好，加强对学生学业规划、择业规划和个人发展规划的指导，帮助学生较早明确学业生涯和职业生涯的目标，高质量充分就业。

四、相关要求

1.导师和2022级本科生要高度重视新生导师制实施工作，深入指导学生，深化工作内容，真正发挥新生导师在学生成长成才过程中的指导作用。

2.班主任要通过班级会议等形式，指导学生志愿填报和联系导师。

3.2022级本科生要将确定的导师名单及时报至本班班主任和学生工作办公室。

联系人：刘洋，联系电话：0551-62901436。

附件1：皇冠hg1088官方2022级本科新生导师库名单.xlsx

附件2：皇冠hg1088官方2022级本科新生导师申请表.docx

皇冠hg1088官方

2022年12月1日